IMG 20160316 WA0000Al via, venerdì 18 Marzo, un progetto sul fumetto e l’illustrazione promosso dal Polo Bianciardi per gli studenti del Tecnico della grafica e comunicazione in collaborazione con Arte Invisibile. Fuori e dentro la scuola, la realizzazione artistica, la crescita culturale e la visibilità degli studenti creativi passa attraverso lo sviluppo dei talenti, la conoscenza delle tante tecniche grafiche e artistiche, e la possibilità di avere sempre nuovi stimoli e occasioni di formazione. È con questo spirito che l’Istituto superiore "Polo Luciano Bianciardi" vuole dare l'opportunità ai ragazzi che frequentano la classe 1 A TG di potenziare le competenze di grafica legate al fumetto e all'illustrazione, durante l’orario scolastico, con i formatori esperti dell’associazione Arte Invisibile. L’associazione grossetana lavora da anni con tutti i tipi di target, proponendo una vasta gamma di attività, didattiche e formative che hanno come filo conduttore il fumetto, l’illustrazione, la computer grafica, la sceneggiatura e le arti visive in generale. Oltre ad avere una grande biblioteca specializzata nelle arti figurative, Arte Invisibile ha allestito il Comics Camper, una biblioteca itinerante del fumetto con cui visita scuole e piazze, promuove i laboratori didattici di fumetto e narrazione per immagini. Il Polo Bianciardi e Arte Invisibile hanno promosso questo progetto, che avrà inizio venerdì prossimo 18 Marzo, per incoraggiare gli studenti a coltivare le capacità grafiche e artistiche, fin già dal primo anno, con attività che poi proseguiranno nelle materie specifiche di indirizzo,nei prossimi anni e intraprendere un'attività professionale, attraverso la quale apprenderanno le tecniche del mestiere. I formatori esperti, Elena Martini e Chiara di Vivona, lavoreranno a fianco dei docenti di grafica e di materie di indirizzo, attraverso un percorso dedicato proprio a ciò che più appassiona gli studenti del Tecnico Grafico, come il fumetto e l'illustrazione. La classe sarà divisa in 2 sottogruppi, in base alla preferenza per il fumetto o l'illustrazione, e a ciascun gruppo i docenti esterni dedicheranno 15 ore. I ragazzi saranno coinvolti in prima persona anche sulla scelta delle storie da illustrare, affinché anche il contenuto che sarà illustrato abbia anche un valore formativo importante.

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