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Liceo Coreutico

Tecnico Grafica e Comunicazione
 
Tecnico
"Grafica e Comunicazione"

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COVID-19: indicazioni accesso locali

Visto il protrarsi dell'emergenza COVID, sarà possibile per l’utenza accedere agli uffici amministrativi solo previo appuntamento da richiedere al numero 0564484851.
Per comunicazioni telematiche, di seguito i contatti:
  • per comunicazioni di carattere generale:
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  • per comunicazioni specifiche:
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Test sierologici al personale scolastico. Informazioni

Si trasmette quanto pervenuto in data 17.08.2020 da Azienda USL Toscana Sud Est "In riferimento a quanto in oggetto si comunica l'offerta aziendale, al momento. Si ricorda che la prenotazione del test deve avvenire attraverso registrazione sul sito. Per l'effettuazione dell'esame il personale scolastico si potrà rivolgere alle strutture ambulatoriali dell’Azienda USL Toscana sud est, prenotando anticipatamente ed  autonomamente il test sierologico attraverso il sito htpps://rientroascuola.sanita.toscana.it In alternativa potranno rivolgersi al MMG per esecuzione del test presso l'ambulatorio di quei medici che si sono resi disponibili. Cordiali saluti.  La Segreteria Azienda USL Toscana Sud Est"

"La Ragazza del Campo"

Dynamite 36 è una giovane band nata sui banchi di scuola del Liceo musicale dove Tommaso Ninci classe terza  (vocalist) ha messo insieme i vari componenti del gruppo. Alle tastiere Raffaele Faralla classe seconda, al  basso elettrico Niccolò Governi ex studente, alla batteria Gabriele Pratesi classe quinta, alla chitarra Francesco Bezzini classe terza. Hanno partecipato alla realizzazione del brano la  professoressa  Jana Theresa Hildebrandt che ha registrato la parte del flauto e Marta Ricciardi ex alunna che ha partecipato come corista  Il brano è stato scritto da Tommaso Ninci, mentre  Beatrice Benifei classe terza è  “la ragazza del campo”. Non ci resta che fare tanti complimenti al gruppo e augurargli un grande in bocca al lupo!

TRAME FESTIVAL...

...serrande chiuse per arte aperta 25/26/27 giugno - Centro storico di Grosseto

Gli studenti della classe 3C del LICEO ARTISTICO hanno partecipato alla manifestazione artistica con l'esposizione dei progetti realizzati per la decorazione pittorica delle serrande chiuse del centro storico. Dopo un incontro a scuola con Giada Breschi e Mara Pezzopane, curatrici del progetto, e una lezione di approfondimento con Claudia Gennari sulla street art, gli studenti hanno prodotto i loro elaborati nel periodo di DIDATTICA A DISTANZA seguiti dalla prof.ssa Naima De Persis.

trame

“Insieme per abbattere ogni violenza”,

Solo uniti abbattiamo ogni violenza

Insieme per abbattere ogni violenza”, questo in sintesi è il messaggio racchiuso nel progetto che la classe 5A Tg e in particolare lo studente Jakub Fiorentini, guidato dalla prof.ssa M. Raffaella Manzione, ha presentato al concorso “Carta di Viareggio” organizzato dalla Regione Toscana nella Giornata internazionale contro la violenza sulle donneAlla base dell’elaborato grafico realizzato vi è la riflessione maturata dagli studenti sul tema: “la violenza può colpire tutti noi, chi ne diventa vittima deve chiedere aiuto poiché ha il diritto di ricevere sostegno e protezione”. Lo studente ancora una volta è stato chiamato a confrontarsi su una commessa reale, il cui fine è sensibilizzare un target di giovanissimi (alunni delle scuole primarie). Il progetto giudicato tra i migliori partecipanti, ha conquistato il secondo premio con il punteggio di 75/100.  Il premio di 5000 euro, va ad aggiungersi ad un altro primo classificato conseguito a inizio anno scolastico dagli studenti dell’indirizzo Tecnico Grafica e Comunicazione in occasione del concorso per la definizione di un nuovo pittogramma a completamento del logo CCIAA Maremma e Tirreno.  L’impegno nello sviluppo di lavori assegnati da aziende e nei concorsi prosegue senza sosta per i nostri studenti, futuri Tecnici della grafica, e con merito!

Lezione in DAD..al contrario...

Breve lezione di Tecniche professionali a distanza della studentessa Malko Xhesika, classe 2 A Servizi Commerciali, coordinata dalle docenti Marianna Festeggiato e Ombretta Gelli.

DaD, quando la Didattica abbatte la Distanza

Deve essere stata una bella emozione per gli studenti del Polo Bianciardi quando, aprendo la busta che recava l'intestazione di Buckingham Palace, hanno trovato niente di meno che... la firma della Regina di Inghilterra! L'idea è stata dei ragazzi delle classi 2ASC, 3ASC, 4 ASC, 1ATG, 2 ATG, 2BTG, che stimolate dalla professoressa di Inglese Andreana Chiappone e dalla lettrice madrelingua, Katie Douglas, a novembre hanno deciso di prendere carta - anzi, cartolina - e penna per mandare un messaggio di augurio di Buon Natale a Elisabetta II. Sono passati molti mesi prima della risposta e forse, in periodo di lockdown, in pochi ormai speravano che Sua Maestà avrebbe trovato il tempo per ricambiare l'augurio. Questo avvenimento è stato condiviso da insegnante e studenti, ancora nel pieno della Didattica a Distanza, attraverso lo schermo, ma questo non ha certo ridotto l'emozione. A volte avviene con il computer, in questo caso è successo molto più semplicemente con i classici carta e penna, ma è proprio il caso di dire che la didattica abbatte sempre la distanza!

Distanti ma insieme!

In questo periodo in cui mancano gli abbracci e il contatto con gli altri, ci viene in aiuto un po' di sano movimento, in grado di aumentare l'endorfine. Questi ormoni sono capaci di regolare il nostro umore, in particolare durante situazioni stressanti, influiscono sul nostro organismo in modo piacevole. La didattica online, che subito si è attivata tra le diverse discipline scolastiche, si sta rivelando efficace per mantenere il contatto con i ragazzi  e continuare la loro formazione.  Con un po' di fantasia, creatività e appunto spirito di adattamento, alcuni studenti del Polo Bianciardi hanno registrato un video in cui si sono riuniti per tenersi in forma, stare insieme e  prepararsi alla prossima uscita dopo la quarantena.

Uniti e in Movimento....in quarantena!

LA  III^ A DELL’ARTISTICO UNITA E IN MOVIMENTO…                     IN QUARANTENA

Mantenere uno stile di vita attivo durante la quarantena è stata una vera e propria sfida. In tempi di norme anti-contagio, le opportunità di essere fisicamente attivi, sembravano essere più limitate e proprio per questo è stato ancora più importante, pianificare la nostra attività fisica giornaliera e ridurre il tempo che trascorrevamo seduti. A questo proposito la nostra insegnante Nesti ha chiesto di registrare un video sulla nostra attività fisica a casa. Abbiamo così filmato un allenamento fisico vero e proprio, da inserire nella nostra nuova routine domestica e ognuno di noi ha scelto il momento ideale per dedicarsi all'attività fisica e il luogo domestico dove praticarla. Alcuni hanno scelto il mattino perchè il sorgere del sole attiva una serie di picchi ormonali e metabolici, mentre altri la  sera, con il calare del sole, è buona norma fare un po' di movimento per allentare la tensione mentale e rilassarsi. La classe ha poi deciso di creare un unico video con le nostre attività, così da condividere un momento della nostra giornata …in casa!

M9 Contest Minecraft

La classe che ha partecipato al M9 Contest Minecraft è la 2° A del Liceo Artistico “L.Bianciardi” di Grosseto con la materia: Discipline geometriche. Il tema da sviluppare per M9 Contest  ci è sembrato subito molto interessante in quanto poteva essere un modo nuovo e diverso per fare orientamento per il triennio del liceo artistico, in quanto in seconda gli studenti devono scegliere l’indirizzo per continuare il corso di studi e nel biennio non hanno modo di conoscere l’Architettura. Il tema di cittadinanza attiva: costruire uno o più edifici di pubblica utilità (sociale e/o culturale) per il proprio territorio, tenendo conto delle indicazioni dell’agenda 2030 ed applicando una critica costruttiva alle politiche esistenti della propria comunità, poteva essere applicato ad un progetto assegnato alla classe 3° e 4B Architettura e Ambiente.

Progetto realizzato da Federico Fuschi Classe 2 A Liceo Artistico Grosseto

Tale progetto è stato richiesto dall’azienda Acquedotto del Fiora di Grosseto (AdF) agli studenti del Liceo Artistico. Gli studenti dell’indirizzo di Architettura e Ambiente hanno sviluppato diversi progetti e l’azienda AdF ne ha scelti sei più interessanti da portare avanti per poi poter portare in commissione edilizia il definitivo prescelto in base anche ai rendering inseriti nel contesto urbano ad esso destinato ( Piazza Marconi o Piazza della Stazione a Grosseto) A febbraio abbiamo iniziato a lavorare al contest nel laboratorio di informatica, installando Minecraft ed in contemporanea abbiamo cominciato a collaborare con le due classi di Architettura e Ambiente con attività di Peer Education, dove gli studenti più grandi hanno esposto i loro progetti ai ragazzi più piccoli.

Progetto realizzato da Gemma Terrosi Classe 2 A Liceo Artistico Grosseto

Quindi avevamo iniziato con la creazione di sei gruppi di lavoro su sei mondi vuoti dove i ragazzi hanno ricreato la piazza presa in considerazione e dove hanno iniziato a realizzare la sede AdF destinata ad ogni gruppo; purtroppo l’emergenza Corona virus ci ha colti all’improvviso il 4 marzo nel pomeriggio e così non abbiamo potuto salvare i mondi già realizzati. La Didattica a Distanza è partita praticamente subito, dal martedì 10 marzo, ma purtroppo non tutti i ragazzi hanno avuto la possibilità di continuare i loro mondi, ma è stata comunque una bella esperienza che ci ha tenuto vicini e ci ha fatto capire che si può imparare molto e di più “giocando”.

PROGETTAZIONE - REALIZZAZIONE DI UNA SCULTURA A TUTTOTONDO

CLASSE 3 C  LICEO ARTISTICO - DOCENTE C.CICCARELLI - MATERIA: DISCIPLINE PLASTICHE/LABORATORIO DELLE FIGURAZIONE PLASTICA

  • FASE 1 : Ricerca di immagini di opere d’arte.
  • FASE 2: Sovrapposizione delle tre opere scelte.
  • FASE 3: Costruzione di una nuova immagine.
  • FASE 4: Progettazione della forma scelta – ambientazione.
  • FASE 5: Realizzazione con tecnica additiva ( argilla) , cottura e decorazione con engobbio e cristallina.

In evidenza:

 

19.09.2020: pubblicata comunicazione interna n. 24: 1^ RIUNIONE GLH (Gruppo di Lavoro sull’Handicap) A.S. 2020/2021

 

 

19.09.2020: pubblicata comunicazione interna n. 23: norme per l’archiviazione degli elaborati

 

18.09.2020: pubblicata comunicazione interna  n. 22: ADESIONE FACOLTATIVA DEL PERSONALE SCOLASTICO ALLA POLIZZA INFORTUNI

 

16.09.2020: pubblicata comunicazione interna n. 21: Proclamazione Sciopero Comparto Scuola VARI SINDACATI

 

15.09.2020: pubblicata comunicazione interna n. 20: Piano Scuola 2020-2021. Attivazione della DDI - indicazioni operative.

 

15.09.2020: pubblicata comunicazione interna n. 19: assegnazione numeri cartelliere per aula docenti. Comunicazione.

 

15.09.2020: pubblicata comunicazione interna n. 18: a.s. 2020-2021 Indagine device e connessione internet studenti.

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